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部编版小学部编教材四年级语文上册教学计划进度表

时间:2022-10-02    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


部编版小学部编教材四年级语文上册教学计划进度表


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内容举例:

(4)朗读,强化多音字“扇”
黄黄的叶子像一把吧小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
妈妈拿着扇子帮我扇风,扇得真舒服啊!
板块二 再读课文,梳理结构
1. 自由读课文,思考:这篇课文每个自然段写了什么?可以分成几个部分?
2. 交流想法
第一种:分为四个部分。1、2-3、4、5
第二种:分为三个部分。1、2-4、5
(针对以上分歧,先不揭晓正确答案)
3. 交流每个自然段写了什么?
(1)生回答,师板书
秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。(指导书写“颜料”)
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
(2)齐读
(3)观察寻找的这些句子在每个自然段的位置,你有什么发现吗?
都在每个自然段的第1句。
板块三 学习第2自然段
1. 学习第2自然段第一句。
(1)齐读



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