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内容举例：

第三单元
习作：___  _让生活更美好
【教材分析】
本次习作是“__    __让生活更美好”，旨在引导学生留心自己的生活，发现生活的美好，体会生活的乐趣，从而感受人与人之间的真情。本次习作包含三部分内容。一是习作的内容。通过列举八个词语和三个例子，启发学生的思路，开拓学生选材的范围，便于学生联系真实世界中的相对具象的事情。二是从内容和感受两个方面提出了本次习作的要求。三是对习作展示和交流提出了一些建议。
【学情分析】
这次习作是以半命题的形式引导学生根据自己补充的内容，选择恰当的写作内容。学生对这种形式并不感到陌生。记录生活、表达自我的写作方向也给了学生很大的自主空间，因此学生筛选题材不会成为难点。相比之下，如何展现出“更美好”的主题，则需要在习作过程中多留心，以确保文章内容主线符合主题的走向。
【教学建议】
1．指导学生先根据习作的主题展开讨论，在相互启发的基础上选题，找出材料。
2．在确定选择材料的基础上列出习作提纲：列小标题、确定重点等。
3．引导学生写清楚这件事物让自己的生活变美好的经历，并把原因写具体。