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内容举例：

【教学目标】
【知识与技能】
1．选择让自己生活更美好的一件事情、一样事物或一种品质写下来。
2．写清楚它是怎样影响自己生活的，把它让生活变美好的原因写具体。
3．认真修改自己的习作，分享习作心得和体会。
4．试着在写事物时融入感情，表达看法。
【过程与方法】
1．能够通过观察和体会生活，发现其中对个人成长有意义的元素。
2．写完习作后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得、体会。
【情感、态度与价值观】
学会观察生活、感悟生活，从生活中发现种种美好。
【教学重、难点】
重点：写清楚某件事物让生活变美好的经历，情节要围绕这件事物对生活的影响展开。
难点：能把某件事物让生活变美好的原因写清楚，写具体。
【教学准备】
教师：多媒体课件。
学生：提前熟知习作要求，思考生活中让人感觉美好的种种事物。