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内容举例：

难点：明白寓言故事中包含的深刻道理。
【教学准备】      教学课件
【课时安排】      1课时
第 二 课 时
【教学过程】
一、谈话导入
师：同学们，在中华民族悠久灿烂的文化中，成语是当之无愧的瑰宝，它概括性强、内涵丰富，而成语大多出自寓言故事、神话传说等。说起语言大家并不陌生，寓言往往通过有趣的故事，告诉人们深刻的道理。同学们，想一想，你都知道哪些寓言故事；我们一起看看，同学们寓言的积累还真不少。
二、讲授新知
师：今天，老师也给大家带来了一则寓言——《自相矛盾》。追本溯源，穿越时空，让我们一起来深入学习吧！
1.了解作者韩非。（课件出示作者简介）
2.认识了解了作者，一起来看一看本节课的学习目标。
（1）认识“吾、弗”等2个生字，读准多音字“夫”，会写“矛、盾”等4个字。
（2）正确、流利地朗读课文，背诵课文。
（3）能联系上下文，猜测“誉”“弗”“立”等字的意思，并用自己的话讲故事。
（4）能说出“其人弗能应也”的原因。