六年级上册语文第四单元作文400字月光下的村庄调查小报告

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内容举例：

3.初读课文，并回忆一下我们是怎样学习文言文的？（先把文言文读通读顺，再联系上、下文，最后借助注释理解句子的意思）
4.了解“楚人”。
①“楚人”是做什么的？（卖盾和矛。）
②你是从哪里知道的？（“楚人有鬻盾与矛者”。）
③“鬻”是什么意思？（卖。）“者”是什么意思？（……的人。）
④教师读“楚人有鬻盾与矛者”，学生说“在战国时期，楚国有个卖矛和盾的人”。
5.了解事情的经过。
（1）韩非是怎样描写事情的经过的？（誉之曰：“吾盾/之坚，物/莫能陷也。”又/誉其矛曰：“吾矛/之利，于物/莫不陷也。”或曰：“以子/之矛,陷子/之盾，何如？”）
（2）“誉之曰”是什么意思？（“誉”，夸耀；“之”，这里指盾；“曰”，说；“誉之曰”的意思是夸耀他的盾说。）
（3）那个人是怎样夸耀他的盾的？（“吾盾之坚，物莫能陷也。”）你能用自己的话替这个人夸夸他的盾吗？（“坚”，坚硬，坚固；“莫”，不；“陷”刺破，这里有“穿透”、“刺穿”的意思。“吾盾之坚，物莫能陷也。”意思是“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它！”）
师小结：我们采用了（想一想）重点字的含义；（说一说）这句话的意思；再理解意思的基础上（读一读）这句话。
（4）“又誉其矛曰”是什么意思？（那个人又夸耀他的矛说。）他是怎样说的？（吾矛之利，于物无不陷也。）你能用自己的话替这