六年级上册语文第四单元作文450字左右笔尖流出的故事陆天

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内容举例：

儿玩。
（二）学习第二自然段
1.出示课件图片，引导学生观察他们来到了什么地方？
师：老师考考大家这幅图画的是这段当中的哪句话？
指名学生读。
师：你是从什么地方看出来的？为什么要这么做呢？
引导学生读“吃的很欢”“急得直哭”。
男女生分开读。
师：小公鸡捉到虫子就给小鸭子吃，一捉到虫子就给小鸭子吃，我们看出来这是一只什么样的小公鸡呢？指名学生说，板书：关心同伴
2.齐读第一自然段。
师：谁能用自己的话来给大家讲述一下草地里发生的故事呢？
3.指名学生说。
（三）学习第三自然段
1.出示第二张小河边的图片，大家再看看他们又来到了什么地方？（小河边）
师：在小河边他们有一组对话，对话怎么读好呢？同桌之间进行练习。
2..指名学生分角色朗读。（大家读的都非常认真，谁想来读一读小公鸡，谁想来读一读小鸭子。）让学生做评价。
3.师：我们看，小鸭子说“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃”，我们知道小鸭子是哥哥，那谁能像一个哥哥爱护弟弟那样子