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内容举例：

分数乘法运算

1、掌握基本：求一个数的几分之几是多少？的题型；
2、理解一个数比另一个数多几分之几的题型，并能正确的解答；
3、掌握解题方法，找出题目的数量关系式与画出数量关系图帮助解题。

1、 表示（                           ）。
2、列式计算。
（1）8的 是多少？            （2） 小时的 是多少小时？

3、找单位“1”，用横线画出单位“1”。
（1）六年级一班女生人数是全班人数的 。 
（2）张老师月工资的 等于李老师的月工资。 
（3）一筐苹果的质量相当于一筐梨的 。 
（4）小红看了一本书的 。

知识点1：找单位“1”
一、如果题目中出现“的+分数”，单位“1”就是最靠近分数的那个事物。此时， “同伴”=单位“1” ×分数。如：
1）甲数是乙数的 （单位“1”是“乙数”，“同伴”是“甲数”）
甲数=乙数× 
2）甲的 相当于乙  （单位“1”是“甲”，“同伴”是“乙”）  乙=甲×   
3）男生人数是女生人数的  （单位“1”是“女生数”，“同伴”是“男生数”） 
                    “男生人数”=“女生人数”×  
二、如果题目中出现“比”…“多”或“少”+分数，单位“1”也是最靠近分数的那个事物。此时，“同伴”=单位“1” ×（1±分数）。如：
4）甲数比乙数多 （单位“1”是“乙数”，“同伴”是“甲数”）