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五年级上册语文第三单元作文《缩写故事》猎人海力布400字左右

时间:2022-09-09    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


五年级上册语文第三单元作文《缩写故事》猎人海力布400字左右


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内容举例:


《花的学校》 一、回顾交流,谈话导入
    上一节课我们关注了大青树下的小学的特别之处,本节课我们再走进一个神秘的学校——《花的学校》。
二、重点品读,关注新鲜感的词句
1.想象画面关注,把事物当作人来写的词语。体会情境,想象花儿“跑出来”“跳舞”“狂欢”等情景,边朗读边做动作,体会花儿喜悦和无拘无束的样子。
2、联系生活,体会充满奇特想象的词句。第9自然段让学生联系自己与妈妈相处的感受,来体会这样充满儿童情趣的句子。
三、巩固延伸,学以致用
“雨一来,它们便放假了。”仿照这样的表达写一写“清风一吹,他们......”
三、群文阅读模块
课型安排 课时目标 学习内容 任务活动
1正确、流利、有感情地朗读文章。
2找出有新鲜感的词句,多读读。 《学校旁边一条河》 
《小岛岛》
《金色花》
《上学一路歌》
一、激趣导入 推荐阅读
二、师生共读 初步感悟
1根据课后习题 明确阅读任务
2自由阅读,自主完成思考题
1关注有新鲜感的句子,读后说说感受。
2边读边想象文章描写的画面。
3积累有新鲜感的句子。
《学校旁边一条河》 
《小岛岛》
《金色花》
《上学一路歌》 一、明确任务
二、交流内容:《学校旁边一条河》 《小岛岛》《金色花》《上学一路歌》
三、小组交流
(一)交流学习《上学一路歌》
1根据课后习题,小组汇报交流结果
2重点指导第4自然段。
边读边想象文章描写的画面,画出有新鲜感的词句并注上自己的感受。
思考:
(1)冬天,上学小路上有什么有趣的事情?
(2)为什么大伙都怪学校太近太近?
(二)继续用上面的方法,重点交流《学校旁边一条河》第3自然段、《小岛岛》第4自然段、《金色花》第2-4自然段.
(三)多种方法诵读你积累的有新鲜感的词句。


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