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内容举例：

孩子们，步入校园的那一刻开始，你们正式成为一名小学生了，与自己的小学生活初次见面，你们的心情怎样呢?
预设：学生1   兴奋；
学生2   高兴……
追问：为什么? 
预设：学生1   学校很大；
学生2   有很多同学可以一起玩耍；
……（让学生畅所欲言，让他们尽情挥洒好奇心下的快乐）
【设计意图】一年级学生上学之初，对学校生活有浓厚的好奇心，老师要做的就是让学生充分发挥并保持这种兴趣和热情，探索新学校，寻找升入小学的快乐，更快地喜欢上小学。 
(二)教师领队参观学校，入学解说＋教育 
1.孩子们，以后我们就在这所独一无二的校园里度过六年小学生活。首先我们得相互认识对么？老师我先自我介绍，你们也像老师介绍的这样介绍你们自己可以么？
（要认真听喔）
老师示范：同学们好，我叫王xx，师门的班主任兼语文老师，我喜欢做xx，我的特长是xx。
预设：
学生1：“老师，同学们好。我叫××，我喜欢做什么，我的特长是……”