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二年级语文上册教案人教版部编版教案导案学案表格式带反思

时间:2022-09-06    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

5. 认读词语。(开火车读)
6. 指导书写“奇”,认识大字头。
7. 你们读得太好听了,娇嫩又惹人喜爱的棉花姑娘都展开了笑脸。
8. 可是,有一天,不幸的事情发生了,棉花姑娘生病了。她给大家写了一封求救信。
9. 孩子们,你们有什么办法救救棉花姑娘呢?
二、 指导朗读,读中理解
(一)整体感知
(1) 自由朗读课文,边读边思考,棉花姑娘向哪些小动物寻求了帮助,并在文中把这些小动物圈出来。
(2) 根据学生汇报,依次在黑板上贴出小动物们。
(3) 孩子们,棉花姑娘分别和这些小动物说了些什么呢?
(4) 请同学们听范读,并在文中把棉花姑娘说的话用“横线”划上;其他的小动物说的话用“波浪线”划上。
(二) 学习第二自然段
 1.同学们,棉花姑娘最先盼来的是哪位医生呢?(燕子)
 2.燕子飞来了,棉花姑娘是怎么说的?
  指名学生汇报。出示棉花姑娘说的话。
  3.老师听到了这些棉花姑娘的礼貌



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