部编版五年级下册语文作文教学计划范文优秀500字左右范文600字

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内容举例：

（4）学生提醒注意，难字讲解。
请同学来给大家做读音或书写上的提醒。
（5）老师提醒注意，难字讲解。
为（wèi）设果。为：替、给、为……做事。
儿应（yìng）声作答曰。应：反应、回应。
好记性不如烂笔头，请同学们把这个读音和意思记下来。学习文言文时遇到多音字的时候，我们要知道这个字的意思，就能确定它的读音。
（6）齐读难读生字。

2.朗读课文
（1）教师范读
好多人认为文言文难学，其实学好文言文最关键的一点就是多读，“书读百遍，其义自见”说的就是这个道理。古时候，诵读诗文是一种很风雅的事，一卷在手，书声琅琅。读文言文不仅要读准字音，我们还要读出重音，读出停顿，读出节奏。下面，听老师范读一遍课文。
课件出示：
杨氏之子
梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
（改思）4.学生看着课件上划分好节奏的课文，自由练读。
（2）学生试读