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内容举例：

《杨氏之子》教学设计
【课题】
部编版五年级下册第八单元《杨氏之子》
【教学目标】
1.学习本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵。
2.能借助注释了解课文意思，感受杨氏之子的“聪惠”。
3.体会语言的巧妙艺术，激发学习文言文的兴趣。
【教学重难点】
重点：能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵。
难点：体会人物语言的风趣和机智。
【教学方法】
讲授法、讨论法等
【教学媒体】
教科书、PPT等
【课时】
1课时
【课型】
新授课
【教学过程】
一、课题导入
1.开门见山。
2.板书课文题目，齐读课文题目。（板书：杨氏之子）