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内容举例：

手术台上，一向从容镇定的沃克医生双手微微颤抖，汗珠滚滚，一刀，两刀，病人“一声不吭”————
手术继续进行，疼痛一阵连着一阵向他袭来，他紧紧地抓住白床单，青筋暴起，汗如雨下，————
手术还没有结束，六十五刀了，他越来越使劲，越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了————
12、三位同学最让你震撼的是？
13、是什么支撑着他忍受着剧痛？（请生交流，写题卡，贴黑板）
14、这段话你能读了吗？
师评价：我看到了一个忍受剧痛的刘伯承；意志坚强的刘伯承～
15、一起走进刘伯承的手术现场（播放视频片段）。
16、再读片段。
17、请“手术后”小组交流。
18、根据板书小结：这就是刘伯承，他——（根据学生贴卡总结），他不是一个普通的军人，而是一个军神。
19、怪不得沃克医生由衷地说：（引读）
总结：作为读者，能够从人物描写中读出人物内心，作为作者，你们能够通过人物的语言、动作、神态表现人物内心。