六年级下册语文试卷及答案第一单元人教版2022部编版统编版

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内容举例：

1.抄写生字新词。
2.有感情地朗读课文,初步感知课文内容。
 
　　这是一篇童话故事,在学习课文时,可以采用分角色朗读的方法,在读的过程中引导学生想象画面,初步理解课文内容"。" ┬
 
 
1.阅读时能积极思考,针对课文局部和整体提出自己的问题。
2.能借助问题理解课文内容。
 
课件。
 
一　复习旧知,导入新课
1.识记、听写词语。(出示课件5、6)
豌豆　按照　舒适　黑暗　恐怕　僵硬
玩具枪　耐心　探出　愉快　曾经　水沟
同桌互相订正。
2. 课文讲了一个什么故事?是围绕着什么来写的?今天我们继续学习《一个豆荚里的五粒豆》。
设计意图:帮助学生巩固上节课所学的知识,让学生做到温故而知新。