部编版五年级上册语文第二单元作文范文300字左右题目评语课件

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内容举例：

阳的疑问。（板书课题）
3.介绍资料：《两小儿辩日》选自《列子》，《列子》相传为列御寇的论集。列御寇，战国时郑国人。《列子》共八篇，其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说，如愚公移山、歧路亡羊、杞人忧天等，具有很高的文学价值。
【设计意图：用“拆礼物”的方式把短小的历史故事呈现出来，点燃学生的学习热情。通过交流资料，拉近了学生与文本故事的距离。】
二、读通文本，扫除字词障碍
1.学生自读课文。
（要求：读准字词，读通课文；语速要慢，适当停顿；遇到难读的地方多读几遍。）
学生指出朗读有困难的地方，师生交流，相机指导“为”“知”的读音。
2.教师范读课文。（学生听老师范读，自主划分节奏。）
3.指生读，师评价。
4.学生练读，齐读。（课件出示划分节奏后的课文）
5.去掉划分节奏读。
6.去掉标点读。
7.变为古籍书从右往左竖读。
8.变为古籍书繁体字从右往左竖读。
【设计意图：读书百遍，其义自见。学生在多种形式的多次朗读中初步感知文章内容，达到熟读成诵的目的。】