 小学五年级上册语文第二单元作文怎么写500字漫画老师300字
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内容举例： 咱们就用朗读表现出来。
3、从中你可以看出蔡桓是侯一个怎样的人？
预设：固执己见（这个词用得特别好，老师把你这个词写在黑板上）
讳疾忌医（蔡恒明侯明有病，却不愿意正视病情，不肯医治，用一个成语形容就是——讳疾忌医。）理解讳疾忌医的意思。
讳：忌讳、避忌；疾：疾病；忌：怕，畏惧。医：医治。
隐瞒疾病，不愿医治。
忌讳疾病，害怕医治。大家可以把这个词批注在书上。
汇报三
1、我们来看看蔡桓侯的病历表，你们是怎么填的？（投影学生填写的病历表）从病历表中，我们可以看出什么？（蔡桓侯的病情发展，每个阶段的治疗方案，他的态度变化）
2、蔡桓侯的讳疾忌医是他错过了治疗的时间，最终病死了，你觉得蔡桓侯后悔吗？
预设：后悔，之前都是扁鹊请求蔡桓侯治病，现在是蔡桓侯派人去请扁鹊给他治病。（还来得及吗？可惜为时已晚）
3、你觉得他临终前可能会说些什么？
五、理解寓意，复述课文
1、课文学完了，这则寓言故事究竟要告诉我们什么？
预设：得了病，要听从医生的建议，早作治疗。
做人不能太顽固，要善于听取他人的意见。
有了小病，要尽早治疗，不然会变成大病。
评议：仅仅治疗疾病，是这样的吗？
预设：不是！其他方面也一样。比如，你犯了小错，不及时改正，会变成大错。
评议：变成大错会怎样？
预设：成了习惯，改不了了。
没有机会改正了。
会有很严重的后果。
2、是的。有了小缺点，小错误，要及时改正，防止其扩大否则，后果不堪
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