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内容举例： 《太阳》教学设计
教材解读
这是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了太阳的特点和它与人类的密切关系。
课文内容分两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的特点；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联，内在逻辑清晰，正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱。
运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点。课文在介绍太阳时，运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法，让抽象的知识变得具体形象，通俗明了，准确地介绍了太阳的特点及它与人类的密切关系，给人留下了深刻的印象。
教学目标
1.了解课文是怎样运用列数字、作比较、打比方等说明方法把太阳的特点及它与人类的关系介绍清楚的，并体会不同说明方法的表达效果。
2.学习使用列数字、作比较、打比方等说明方法介绍月亮的特点。
3.深入了解太阳的特点，并体会它与人类的密切关系。激发学生了解大自然、学习自然科学的兴趣。
教学重难点
1.了解课文是怎样运用列数字、作比较、打比方等说明方法把太阳的特点及它与人类的关系介绍清楚的，并体会不同说明方法的表达效果。
2.学习使用列数字、作比较、打比方等说明方法介绍月亮的特点。
课前准备
教师课前搜集关于月亮的相关资料
教学过程
一． 直接导入
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