六年级上册语文第三单元作文500字笔尖流出的故事700字范例ppt
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内容举例: ②为什么说“白鹭是一首精巧的诗”? 探究 1: 白鹭的外形美和诗的哪方面有关联?有怎样的关联? 探究 2: 白鹭在各种场景中的动态美和诗的哪方面有联系?有什么联系? ③开头说“白鹭是一首精巧的诗”,结尾为什么又说“白鹭实在是一首诗,一首韵 在骨子里的散文诗”?结合全文说一说你是怎么理解的。 (2)小组解答: ①引导学生体会“铿锵 (的歌)”与“精巧的诗”的不同:“铿锵”给人的感觉是太 喧嚣太热烈;白鹭的形象是恬淡的、悠闲的,所以更像是一首意蕴深厚的诗。 ②白鹭的外形美如诗的结构一样精巧,白鹭的动态美如诗的意境一样韵味无穷。 ③这两段话语意递进,白鹭外在表现出来的诗意,是因为它骨子里有诗的意韵。内 在有诗的神韵,外在才能表现出诗的韵味,白鹭是从内到外的散文诗。 (3)点拨:作者运用了前后照应的写法。结尾再次强调白鹭是诗,有两方面用意: 一是照应开头“精巧的诗”;二是深化了“诗意”的表达,升华感情。 (4)总结:诗的美在于美得精致、有韵味。作者一再把白鹭比作诗,是因为在作者 的心里,白鹭的外形之美如诗的结构一样精巧,白鹭 
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