三年级上册语文作文要求多少字第一单元猜猜他是谁300字左右

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内容举例：

板块四：细致观察，积累运用
板块一：初识小虾，检查预习
1. 图片导入，揭示课题，齐读课题。
2. 检查生字词。
（1）出示第一组词语：一口缸 空隙 钳子
出示图片，便于学生快速理解词意。
（2）出示第二组词语：
一张一张 一翘一翘 一突一突
让学生做一做动作，感受动词叠用的画面感
让学生一起读一读，感受动词叠用的节奏感
（3）出示第三组词语：搏斗 掀开
掀开：请学生做一做动作。
搏斗：出示字典解释，让学生选一选。
对比识字：博、搏。将博学、搏斗放入句子中，让学生选词填空进行区分。①这位老师家中藏书很多，非常博学。
②这群小虾搏斗时十分激烈。
3. 完成作业本第一题。
学生完成后，快速校对，检查预习情况。
板块二：整体感知，厘清结构
学习活动一：
大声自由地朗读课文，想一想，课文主要写了什么？

学生自由回答，教师适当总结：课文围绕小虾，分别写了想养小虾的原因、小虾的样子、生活和习性。
教师追问：你们觉得这到底是一群怎样的小虾呢？
学生自由回答，教师再次提出要求：可以用一个词语来概括吗？得到学生“有趣”的答案。
板块三：聚焦语段，品读促写
1.过渡：文中有一段聚焦了这群有趣的小虾，我们来看阅读提示。（出示阅