第五单元三年级上册语文作文大全范文练习题目猜猜他是谁300字

第五单元三年级上册语文作文大全范文练习题目猜猜他是谁300字

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

三年级学生已具备初步的默读和理解能力，可以通过课前预学、课堂反馈，学会“找自然段、找关键句、提取信息”，明晰文本结构的方法。课堂上，重点引导学生借助给小虾取名字、表演动作朗诵等教学手段，深入感悟作者是如何把“缸里的小虾十分有趣”写清楚的。提取关键词进行交流，发现文本细致生动的描写，再仿写练笔，摘录句子，评写结合提升学生的表达力，同时也激发学生观察身边事物的兴趣。
三维考量定目标
 基于以上的解读与分析，围绕语文关键能力的落实，从知识与技能，过程与方法，情感价值观出发，我设计了以下教学目标：
1. 正确认读“缸、隙、掀、搏”等9个生字，通过对比识字，识记“搏”这个字，通过图片展示，理解“一口缸”“空隙”“钳子”的意思，通过演一演理解“一张一张”“一翘一翘 ”“一突一突”的意思，通过查字典理解“搏斗”的意思。
2. 运用学过的方法，借助关键语句概括一段话的大意，有感情地朗读课文，感受作者对小虾的喜爱，对生活的热爱。
3. 借助插图、视频在反复朗读中感受准确用词和细致观察，并摘抄文中写得细致生动的语句，完成课堂作业本第2题。
4. 感受第3自然段把小虾写清楚、写有趣的写法，发现作者通过细致观察、分部位描写、运用想象等方法，尝试运用，仿写小虾。
教学重点 使学生了解小虾的生活习性以及各种有趣活动。 
教学难点 能抓住重点词语理解一段话，体会一段话是如何写具体的。
这四条目标分别从一般性目标、单元重点目标和文本个性化目标三个方面来考虑，内容聚焦，又落实了语文要素。其中2、3两条目标是本课的教学重点，第4条目标为本课的教学难点。
四大板块展过程
整个学习活动，我设计了以下四个板块：
板块一：初识小虾，检查预习
板块二：整体感知，厘清结构
板块三：聚焦语段，品读促写