 五年级下册语文暑假作业答案2020(人教版)
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内容举例： 环节三
板块三 再读课文，感知对子。 活动一
1.再读课文，巩固读音。
（1）再次读课文，要求把字读准确，把课文读流利，难读的词语要多读几次。
（2）发现对韵歌的特点。（每行有一个“对”字，对子前后字数相等。）
2.这首对韵歌除了这些特点还有其他奥秘，一起来看看吧。学习第一小节。
（1）个人读第一句，古和今是什么意思？（出示古代和现在的钱）。观察古代钱币：外圆内方——圆对方，还有什么是圆形的？
（2）理解“严寒对酷暑，春暖对秋凉”。
理解“严寒”、“酷暑”的意思，明白这一句描写了四季的温度。
（4）拍手读第一小节，读出节奏。
（5）看图背诵第一小节。
古对今，（ ）对方。
（ ）对（ ），
春暖对秋（ ）。
个人背，男生背。
3.学习第二小节。
（1）这一小节更有趣了，有很多景物（个人读，圈画景物）。
（2）出示晨对暮图片帮助理解意思——清晨和傍晚。
（3）出示雪霜图片帮助理解。
（4）出示和风、细雨的图片帮助理解。出示微风、大风、狂风、小雨、大雨、暴雨感受区别，知道微风就是和风，小雨就是细雨，并积累“和风细雨”。
（5）出示朝霞、夕阳图片。什么时候能看到朝霞，夕阳是什么时候的太阳。
（6）拍手读第二小节，感受自然之美。
（7）（ ）对暮，雪对霜。
和风对（ ）雨，
（ ）对（ ）阳。
看图背诵第二小节，个人背，女生齐背。
（完成目标三） 通过观察，发现对子的特点。（评价目标三）
学生能初步理解课文的内容。
（评价目标二）
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