小学六年级语文教学计划表第二学期下学期人教版范文百度文库

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内容举例：

（1）组长检查学生读文情况。
（2）组织成员交流生字。
（3）重点帮助有困难的同学。
四、交流展示
1．以小组为单位把组内学习结果与大家分享。
2．其他同学可以适时补充、评价。
展示参考
敢于表达，认真倾听，用心思考，积极参与。
【第二学时】
【学习过程】
一、研读体会
读课文第一小节思考：
1．秋天是怎样来到我们身边的？
2．第二句话中的四个分句有什么共同特点？
3．秋天还会以什么方式来到我们身边？仿照诗中的话说一说。
4．带着自己的感情读一读这个小节。
读课文第二小节思考：
1．文中用了哪些颜色描写秋天？
2．最后一句话表示了作者怎样的感情？
二、拓展训练
秋天还有什么给你留下深刻的印象？（写一写，画一画。）
三、指导书写
1．仔细观察本课“我会写”中的字，看看哪些是左右结构的字，这些左右结构的字哪些要写得是左窄右宽，哪些要写得左右相当？哪些是上下结构的字？
2．思考在写这些字时，我要提醒大家注意什么？
3．哪些字我要请老师帮忙？
4．掌握后练习书写。（一音二字一词）
5．展示评议。
方法参考：
注意观察字在虚宫格中的位置，尽量把字写得规范、饱满、舒展、美观。