五年级语文教学计划上册部编版指导思想对教材内容简要分析2020

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内容举例：

环节三
交流收获
教师总结(8′) 活动一：活动评价
1.互相交流：你在本次综合性学习中最大的收获或最大的感受是什么？ 
2.小组完成活动评价表。
“我爱你，汉字”活动评价
（1） 自评：
能提一些好的主意（  ）
与组员愉快地合作（  ）
努力完成自己的任务（  ）
（2） 他评：
同学对你在这次活动中表现的评价（  ）
老师对你在综合性学习过程的评价（  ）
3.总结本单元综合性学习“遨游汉字王国”的成果。
4.课堂总结，布置背诵。
（1）总结回顾
（2）拓展延伸
(完成目标三)  

利用搜集的资料、图片，制作小报，锻炼学生的动手能力，增加相关知识积累，提高文学素养。
【板书设计】
我爱你，汉字
汉字的起源和演变
制定计划
撰写简单的调查报告