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内容举例: 1. 老师自我介绍。 2. 同学自我介绍。 要点:姓名、年龄、爱好、特长等。 三、学习“我是中国人”内容 1. 老师读:“我是中国人”,让学生跟读。(出示图片,边指边读) 2. 引导学生观察图片,提问:你发现了什么? 北京天安门、五星红旗、56名学生穿着各具特色的民族衣服。 3. 介绍我国是一个多民族国家。 4. 朗读诗歌 《我是中国人》:我爱鲜花,我爱白鸽,我爱万里长城,我爱长江黄河,我是中国人,我爱我的祖国。 四、学习“我是小学生”内容 1.跟读课文内容 2.引导学生观察课文插图,提问:图中小朋友们是怎样来上学的? 他们背着书包去上学;他们和好朋友手拉手去上学;上学的路上,有太阳,有小鸟,有鲜花,他们一边欣赏美景,一边走向学校。 3. 学唱儿歌《上学歌》(播放音乐) 4. 讨论问题 (1)你是怎样来学校上学的? (2)你是如何跟爸爸妈妈告别的? (3)见到老师应该怎么做呢? 5.陈述课堂纪律 (1)按规定时间上课,不得随意迟到、早退,有事要请假。 (2)上课认真听讲,保持课堂肃静,不能睡觉、吃东西。 (3)课上需要发言,应先举手示意,征得老师同意后再发言。 (4)当有同学发言时,其他人要认真倾听,不要随意打断别人。 (5)与老师、同学间交谈要有礼貌,不打架、不骂人、不讲脏话。 五、学习“我爱学语文”内容
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