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内容举例: “细长的”,写出了葫芦藤的形状:又细又长。 “满”,写出了葫芦叶子长得很茂盛。 “雪白的”,我们知道了葫芦的花是白色的,而不是红色、黄色或者其他颜色。 7.超级模仿秀 8.出示第二幅图,感受原本可爱的葫芦,慢慢的变黄了,最后一个一个都落了,那个人的心情怎么样? (很伤心,很难过) 用伤心难过的心情读第4自然段, 9.提出质疑:为什么这么可爱的葫芦,一个一个都落了呢? 到底发生了什么事情呢? 10.带着这个问题,一起去课文的第2、3自然段中找找答案吧! 11.科普蚜虫知识,想一想这个人,他看到蚜虫,他心里怎么想的呢? (1)“有几个虫子怕什么!” 这什么意思呢? 点生回答( 有几个虫子不可怕。)“有几个虫子怕什么! ” 他是说,有几个虫子,无所谓,我不在乎,我不怕。 这个句子,有一个“!”,说明,这个句子,我们在朗读的时候,要带上语气,要读出 “满不在乎”的语气。 (2)“有几个虫子不可怕。”这个句子,意思一样,加了一个句号,说明我们在读的时候,语气要平静一些。 (3)有几个虫子没什么了不起的,一点也不可怕,他盯着自己的葫芦自言自语的说“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 可以看出:这个人心里很着急,希望自己的葫芦快点长大,越大越好,赛过大南瓜。
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