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内容举例：

第二遍，读出节奏，并讨论读完这首诗给你留下了怎样的印象？倦鸟归巢，驮着斜阳凌江飞过，江边的芦苇在夕阳的映衬下格外美丽。

二、赏析诗歌
（一）学习第一小节
1.齐读第1小节，圈出这一节描写的景物。指名说这一小节描绘了一幅怎样的画面？（鸟儿、斜阳）
2.鸟儿是怎样的鸟？（倦了的鸟儿  驮着斜阳的鸟）
3.小组交流这两个词“倦了”、“驮着斜阳”带给你怎样的画面？展开想象讨论。小结画面：第一段写了傍晚的江面上，落日西沉，倦鸟归巢的画面。
请你有感情地朗读第一小节。

（二）学习第二小节
1.自由读第二小节，画出这一段描写的景物。想一想：第二节描写了一幅什么样的画面？（斜阳、芦苇）