 人教版小学语文知识大全电子版80页李朝东pdf下载免费部编版
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教部编版小学语文电子课本 人教部编版小学语文跟读音频 人教部编版小学语文单元测试 人教部编版小学语文期中试卷 人教部编版小学语文期末试卷 人教部编版小学语文同步试题 人教部编版小学语文ppt课件 人教部编版小学语文词语和成语 人教部编版小学语文必背古诗词 人教部编版小学语文古诗词朗读MP3 人教部编版小学语文预习 人教部编版小学语文阅读理解 人教部编版小学语文知识点汇总 人教部编版小学语文作文范文 人教部编版小学语文作文指导
内容举例： 《陀螺》教案
【课题章节】
部编版教材四年级上册第六单元第20课《陀螺》
【教学目标】
1.认识“兵、恨”等8个生字，读准多音字“钉、旋”，会写“否、旋”等14个字,会写“冰天雪地、否则”等17个词语。
2.能在体会比较深的地方作批注，并借助批注进行阅读。
3.能借助表现心情的语句体会“我”心情变化的过程。
4.能说出对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。
【教学重点】
能借助表现心情的语句体会“我”心情变化的过程。
【教学难点】
自主在体会比较深的地方作批注，并借助批注进行阅读。
【教学过程与教学内容】
第二课时
一、复习巩固，引入课题
1．大家先回顾一下课文主要讲了一件什么事情？
“我”用一只其貌不扬的小陀螺打败了小伙伴的大陀螺，为“我"带来了胜利的喜悦。
2.从上节课对陀螺的介绍中能看出作者对陀螺是怎样的心情？
喜爱…(补充板书)
3.对呀，三段话几乎每句话都体现着我对陀螺的喜爱和重视，介绍陀螺的片段洋溢了作者对陀螺的极度喜爱，小小的陀螺牵动着少年的心。那我的心情又会随着心爱的陀螺发生怎样的变化呢？让我们接着学习课文。
二、课文精读，品味情感
1.制作陀螺
（1）大家在听了陀螺的介绍后对它的了解清楚了么？知道陀螺长怎样、怎么玩可还不够，作者首先要拥有一个陀螺。阅读第4自然段，用横线划出描写“我”心情的的句子，并思考为什么我会有这样的感受？
心情的句子：然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
赏析点：自我否定，堆满乌云比喻，快乐燕子比喻，两个比喻之间联系恰当。心情本是不可触摸的东西，作者却将快乐比作成过冬的燕子，忧伤比作了乌云，让我们直观地感受到了他此时忧伤的心情，感受到他因为没有一个好陀螺，所以满心的懊恼和伤心。我们童年时也曾因为没有得到自己想拥有的东西而忧伤过，很容易体会作者的心情。（去掉比喻，体会情感，朗读失落感懊恼）
（2）只是得不到陀螺为什么他心情那么失落呀？
○1我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。（我的性格是好胜，在乎陀螺。理解金兵见到岳家军播放小视频，那玩这样的性格能容忍自己一败涂地的样子么）
|