四年级上册语文教学计划新人教版部编版2020指导思想与总结

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内容举例：

调动了北京周边剩余的后备军队，共同防守。北京城共有9个城门，在敌人攻城的时候，身为文官的他主动承担了最重要城门的防守任务，正面迎敌。终于，在于谦的带领下，在所有人的共同努力下，保住了北京城，打退了侵略者的进攻。
他又是怎样的人？
资料三：
于谦为人正直，得罪了不少奸佞小人。在他保住北京城的8年后，他被人陷害入狱，含冤被杀。他死后，去他家抄家的人发现，这个做了一辈子官的人，这个上一任皇帝最看重的大臣，这个手握大权拯救了许多人命运的一品官员，他的家里除了皇帝赐给他的一把宝剑和一件蟒袍之外，什么多余的钱财都没有。看到这里，你觉得他是怎样的一个人？这就是于谦，一个敢于为国牺牲，一个一生为国为民，一个正直无私、勇敢坚定的人，而这首诗，就是他一生的志向。读诗。而这首诗是于谦十二岁时写的，说明什么？作者为什么要吟诵石灰？（他就是像石灰一样，平凡而又伟大）
把自己的志向通过吟诵一件事物表达出来就是“托物言志”。
对比上节课学习的《竹石》。托物言志这种诗歌的写法有什么特点？
物体的特点，物体和所言的志有相同之处。
很多诗歌都是“托物言志”。出示黄巢《不第后赋菊》。