四年级语文下册1-8单元知识点归纳总复习免费课程直播课
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内容举例: 师:反复询问孩子 你长时间开着翅膀,酸吗? 预设不酸:因为它保护他的孩子,他也不酸,真慈爱。 酸:那你为什么不放下翅膀? ①给孩子们温暖,半蹲着,腿一定很酸,②你为什么不坐下,③你为什么不直接站起来? 抽问孩子,你为什么不放下翅膀。 我想,如果母鸡像我们人一样有表情的话,此时 ,他的表情也一定是微笑。学到这里,老舍先生就是这样一位语言大师,短短的几句,就让我们感受颇多。 赏析语言:《猫》和《母鸡》都是语言大师写的,都说老舍先生及杰出的语言大师和出大头师,他的文章语言生动形象,又准确精当,找找哪些句子让你们有这样的感受? ①无论多么贪睡的人都得起来。 就是聋子也会被它吵得受不了:夸张 谢谢你的分析,你们真是老舍的知音。 ②它的珠子都圆圆下垂,实际上装了两个汤圆似的 (比喻句)为什么不写像装了一两个乒乓球似的啊? 写出了小鸡吃得很饱,这是谁的功劳——母亲 所以老舍先生用汤圆来比喻,更加的准确生动。 师:我还想请同学们关注这样一个句子,这是利用到了关联词无论、还是、总是。 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没 
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