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内容举例: 2.明确答案 师:《棉花姑娘 》这篇课文一共有 6 个自然段,你们标对了吗?(出示 PPT)师:课文中一共有 13 个字需要我们学会认读,对一对,你们和老师圈的一 样吗?(出示 PPT ) 3.整体认读 师:13 个字宝宝从课文里跳了出来,你还认识它们吗?先听老师读一读。 (出示播放音频), 你们也来读一遍吧。(出示 PPT) (1)读准前鼻韵母和后鼻韵母 师:同学们可真棒!在 13 个生字中藏着 4 个前鼻音的字,你能快速找出来吗?(出示 PPT) 它们分别是:棉、燕、干、然。 还有 1 个后鼻音的字你们找到了吗?:娘(出示 PPT) (2)读准翘舌音 师:两个翘舌音的字:然、治。(出示 PPT)师:你们也来读一读吧。你们读的真标准! 4、识字方法 (1)形声字 师:同学们,在读准字音的同时识字也很重要,娘字我们可以利用形声字的特点来记住它。 ①“娘”娘字你们是用什么方法记住它的呢? 可以用形声识字,左边女字旁是形旁,表示字义。与姑娘、新娘有关。右边的良字与读音有关是它的声旁,表示字音。 ②“吐”字,你们又是用什么方法记住的呢,是的,也可以用形声识字。形旁口字表义,声旁土字表音。 ③“啦”形声字,也是语气词,如:秋天起风啦!(出示 PPT)(出示 PP4)
(2)换一换 师:同学们,你们还记得这个字吗?
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