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内容举例： 师：我们来看诗的第二句：碧水东流至此回。在这一句里你又找到了哪些动词来帮助我们理解诗句呢？你找到这两个词了吗？“流”和“回”。诗句中“回”又是什么意思呢？
师：同学们请看，借助图片可以帮助我们更好地理解。江水自西向东流，到了天门山这里，来了个 90 度的大转弯。看，水这样流，方向改变了。所以回在这里是什么意思就很好理解了吧！
请同学们在前面读准字音、读出节奏的基础上，再读出重音和恰当的语气。我们一起来读一读。（天门中断楚江开，碧水东流至此回。）
（3）理解诗句三：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
师：接下来看诗的后两句：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。在这两句诗里你找到了哪些景物和动词呢？这两句诗中的景物有：青山、帆、日。这两句诗中有两个动词：出和来。你发现了吗？同学们这两句诗写出了丰富的颜色。你看，青山是绿的，船帆是白的，落日是红的，这一绿、一白、一红，色彩多么明艳。
看到这幅图片我们会说：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
看到这么多丰富的颜色，你又仿佛看到了一幅怎样的动态的画面呢？抓住诗中的景物与动词，展开想象说一说。我们来听听这位同学是怎么说的。
（生：我从诗中看到了青山、白帆、红日。出，向上而出，来，从天边而来。
我仿佛看到了两座青山非常挺拔，向上伸展，一轮红日慢慢西沉，一艘扯着白帆的小船缓缓从天边驶来。这真是一幅动人的天门山风光。）
是啊，多美的天门山风光啊！请同学们借助图片，再来练习说说这两句诗的意思。相信同学们对这首诗的了解又加深了一步，让我们跟着朗诵示范再读一读这首《望天门山》，感受壮阔的天门山风光。
4.背诵古诗。
师：下面让我们根据提示有感情地背一背这首诗。望天门山
唐 李白
天门中断楚江开，
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