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内容举例：

2、但是，随即她又想：“长大以后，我要做什么呢？也许我应该变得不一样。”各位同学，其实小公主思考的问题，全天下孩子都会这么想，那就是：长大以后，我要做什么呢？请大家说说自己的理想吧。 学生谈自己的理想。
 （二）话题讨论“长大后，我要变成什么样” 
1、大家看，小公主爬上了梳妆台，她自言自语说：“我应该变成什么样呢？”你们猜一猜，她希望自己变成什么样？ 
2、好吧，请看，这就是小公主给自己化妆后的结果。原来，她给自己涂了口红，这下你们应该知道了吧，她希望变成谁的模样呢？
 3、看着这幅图，你们有什么想法，说来听听吧。
 （三）在对话中体会“成长”话题 
1、与父母的对话 小公主的问题没有得到解答，于是想到问妈妈。妈妈告诉她要仁慈，要像她的爸爸一样。孩子们，如果你们问妈妈同样的问题，妈妈会怎么回答。 嗯，小公主又不满足，询问爸爸，爸爸说：要像妈妈一样有爱心。经过这轮对话，你有什么发现？ 
2、与成人的对话 小公主还是没有得到自己满意的答案。接下来，她找了五个大人询问同样的问题：长大后，应该成为什么样？这五个大人分别是：海军司令、大将军、大首相、大厨师、医生。猜猜看，他们各自给了小公主怎样的答案？我这里有五个选项，你们来做个连线搭配吧。五个答案分别是：身体好、很勇敢、会游泳、爱干净、很聪明。 哇，真好，一一对应。没错，这就是大人们的希望，也是大人们的祝福。一起去故事里看看吧(5个学生扮演5个角色) 所有的希望都是有益的祝福。可是小公主更加迷惑了。她数着这几条，加上爸爸妈妈说的，还有其他人说的，连脚趾头用上估计还不够呢。更重要的是，她依然不知道该怎样才好。亲爱的小伙伴，你们能帮助小公主吗？