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内容举例：

师：孩子们说的很不错，都能把事情的经过说清楚。怎样把印象深刻的一幕写得更加具体，让我们的情感更打动人呢？我们一起回忆一下课文的写法。
（一）学习例文：《别了，语文课》
默读课文，思考：“我”对学习语文的情感和态度发生了怎样的转变？是怎样表达出来的？
1. 出示片段一
 
预设：过去不喜欢语文课，现在真希望一下子全学会。用几个具体事例来表达情情变化，读起来非常真实自然。
（板书：用具体事例）
2. 出示片段二
 

运用内心独白，更加直接而强烈地表达“我”对语文课的热爱和依依不舍。
（板书：内心独白）