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内容举例：

　　师：再跟我说一遍，我听到有不同的声音，横撇弯钩。
　　生：横撇弯钩。
　　师：再写什么呢？
　　生：竖。
　　师：再来看横撇弯钩怎样写好，横要稍稍上扬，顿笔撇要向左倾斜，弯钩有弧度，擦着横中线，再来写一遍。
　　生：书空。
　　师：认认真真写两个。
　　生：练写。
　　师：巡视指导。
　　我们来看看这两位同学写的，你看。这位同学在写双耳的时候，是不是按照咱们刚才说的横稍稍上扬，然后撇向左，弯钩擦着－－
　　生：横中线。
　　师：是不是这样的呀，写的真漂亮。
　　再来看看这位同学的，他也是这样写，但是我要给他提个小小的建议，你发现了吗？横撇弯钩他写的太靠下了。你看要擦着横中线，再靠上一——改一下就好了。根据这两位同学的，你来检查一下你写的那个双耳。
　　如果有不合适的地方来改一下。
　　生：改一改。
　　五、小结
　　师：孩子们，像坐井观天这样的故事还有很多。希望同学们下课之后再找到这样的寓言故事，认认真真地读一读，去感受这些故事的有趣，体会其中的道理。