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内容举例：

12《坐井观天》教学实录
教学目标：
　　1.认识“沿、答”等9个生字，读准多音字“哪”，会写“井、观、渴、喝”等8个字，会写“坐井观天、井沿”等7个词语。
　　2.能分角色朗读课文，读懂、读好小鸟和青蛙的三次对话。
　　3.能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道说法不一致的原因，初步体会课文讲述的道理。
重点难点：
         懂得“坐井观天”寓意，明白本词含有贬义。教育学生开拓视野，多读书籍，增长见识。
教学过程：
                            第一课时
　一、直接导入
　　师：同学们，今天我们一起来学习一则寓言故事《坐井观天》，请大家齐读课题，再读一遍。
　　生：坐井观天。
　　师：“坐井观天”是什么意思呢？
　　生：坐在井里面看天空。
　　师：说得很清楚。坐在井里看天，那“观”的意思就是——
　　生：看。
　　学写“井”“观”
　　师：我们先来学写“井”和“观”。（出示“井”）
　　跟我读——井。
　　生：跟读。
　　师：“井”字的第二笔是什么呢？
　　生：横。