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内容举例：

24 风娃娃
第一课时
教案
班级：________ 课时：_________ 课型：________

一、学情分析
《风娃娃》这篇课文是以小学生喜爱的故事形式呈现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱的生动形象，向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用的道理。通过学习让学生懂得要善于发现别人长处，正视自己的不足，做事要从实际出发，认真动脑。
第一课时着重学习写生字，读准字音，了解课文内容，知道风娃娃做了哪些事情。

二、教学目标
1.认识“助、抽”等14个生字，会写“车、得”等9个生字，积累“田野、风车”等10个词语。
2.正确流利、有感情地朗读课文，了解风娃娃做了哪些事情。

三、重点难点
【教学重点】
通过多种方法识记生字，掌握生字的书写，理解字词。
【教学难点】
有感情地朗读课文，知道风娃娃做了哪些事情。