手机版 | 登陆 | 注册 | 留言 | 设首页 | 加收藏
当前位置: 网站首页 > 综合语文 > 文章 当前位置: 综合语文 > 文章

小学四年级下册语文期末考试试卷人教版答案分析2020

时间:2022-05-19    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


小学四年级下册语文期末考试试卷人教版答案分析2020


【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   


   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  


  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   


下载地址:

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc



快速记忆初中英语单词视频:

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn



资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导



内容举例:

设计意图:当学生通过对比阅读,进一步明白了三个事例的作用后,及时引导他们理出全文的层次,点出全文的写法,顺理成章、水到渠成的交给了他们写作方法。
三、品味运用,学习写法。
1、你能仿照课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点吗?比如,“功夫不负有心人”、“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
2、学生自己动手,按所学方法写作。
3、全班交流所写内容,互相评价,强化写法。
设计意图:让学生把学到的用具体典型的事例说明观点的方法,运用的写作中,既加深了学生对所学课文的理解,又培养了学生的写作能力。
四、拓展阅读,提高升华。
1、你还读过哪些科学家的传记或其他科普作品呢?请讲给同学听听。
2、阅读课外读物,了解科学家发明创造的故事。
设计意图:扩大阅读量,激发学生爱科学、学科学的兴趣,弘扬科学精神。
我的教学反思:
《真理诞生于一百个问号之后》是六年制小学语文人教课标版教材六班级下册第五单元中的课文,这是一篇精读课文,属于议论文。在教学过程中力求做到以下几点:
一、让学生成为学习的主人。



上一篇:小学三年级上册语文第一课视频人教版生字讲解作业笔记学生版

下一篇:小学四年级下册语文期末考试试卷人教版上学期下学期2021

推荐阅读
声明 | 联系我们 | 关于我们
备案ICP编号  |   QQ:2151239526  |  地址:北京市东城区  |  电话:16605168200  |