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内容举例：

二、 检查预习
1. 课件出示词语：
zé   dū   gōng  tān fàn   lì    tài        lǘ  shèng
选择 首都  故宫   摊  贩  官吏   形态各异  毛驴 一乘
lóng   lán     mào
马笼头  栏杆   风貌
①指生读，正音。
②齐读。
③多音字识记乘 shèng(一乘轿子)【量词，古代四匹马拉的兵车一辆为一乘。】  Chéng（乘法）（乘风破浪） 笼 lóng （鸟笼）
【原文示例：那个骑马人一下子拽住了马  Lǒng (笼罩)笼（lóng）头，这才没撞上那乘轿子。】
挑战一下：他将鸟笼（lóng）挂在窗户旁边，用一盆吊兰将其笼（Lǒng）罩住，以免鸟儿受惊。通过练习加深学生的印象。
2.识字游戏
课件出示生字气泡，师点到哪个气泡，学生开火车读出哪个气泡上的生字。
三、 学习课文，赏读结合
1. 默读课文，探究下列问题：
请你说一声这幅画的画名、作者、年代、画面的内容及现保存地。（鼓励学生快速默读，指几生回答，课件出示整理出的知识点。）
2.《清明上河图》名扬中外的原因是什么？通过默读体会第一自