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小学三年级语文上册课本内容(人教版)跟读软件电子书电子课本最新

时间:2022-05-14    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

板书:汉字真有趣   
二、梳理要素,明确任务
师:同学们,本单元是以“遨游汉字王国”为主题的综合性学习单元。此前,我们已经开展过“中华传统节日”“轻叩诗歌大门”的综合性学习。我们来看看语文要素的序列分布:
三下 收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯,写写过节的过程。
四下 根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法,合作编写小诗集,举办诗歌朗诵会。
五下 1. 感受汉字的趣味,了解汉字文化。
2. 学习搜集资料的基本方法。
3. 学写简单的研究性报告。
1.阅读课本43页内容,找一找,在这一板块的综合性学习中,我们要完成的任务是什么?
2.学生阅读后回答。
生1:阅读材料,梳理内容。自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉字。
生2:制定活动计划,根据计划搜集体现汉字趣味的资料。
师:我们明确了本次综合性学习任务,现在我们先来看看书中的资料,学习如何搜集资料吧。
三、阅读材料,梳理内容
1.阅读《字谜七则》。
师:同学们最喜爱的游戏是猜字谜,请大家默读阅读材料《字谜七则》,看谁能猜出谜底?
(1)学生自由读材料、思考。
(2)汇报:日  坐  也  口  休  斗  默
师:说说你是怎么猜出来的?(1-4是文字谜;5-6是画谜;7是动作谜)
生:七嘴八舌说出猜字谜的各种方法。
2.阅读《门内添“活”字》。



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