人教版三年级下册语文试卷题四年级下册语文试卷题

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内容举例：

关注同音字“誉和鬻”“夫和弗”，易错字“吾”，尝试断句，读通课文。
2.指导难处。
出示难读句子：夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
预设：
学生断句有分歧或读不准时，出示正确断句“夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立”。
师：我们读古文时，是根据意思来断句的，让我们继续学习，相信当你理解了这篇古文的意思，也就明白为什么这样断句了。

三、多种方法，说出意思，读出韵味
1.回顾方法，形成脉络。
 
小组合作，运用上述方法，交流大意。
2.运用方法，理解意思。
师：四年级时，我们重点学习了补充组词的方式，在这篇课文中，有许多字可以通过组词的方式来理解意思，你能在课文中找到这样的字吗？
预设：
固——坚固   应——应答  利——锋利
师：我们以前学过的小古文中也有这样的词语，你还记得有哪些？