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内容举例：

教学目标：

1、读准每个字的读音，理解课文中的重点词语。

2、根据课后注释联系上下文，了解故事内容，背诵《学弈》。

3、从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理。

重点：

理解文中的重点词语，了解故事内容。

难点：

从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理。教学准备：关于孟子的资料介绍。

教学安排：

1课时

一、复习导入，揭示课题

1,课件出示关于孟子的名言警句。

2，抽生介绍孟子（师：你对孟子都有哪些了解呢？）

3，展示老师收集的资料。

（老师也收集了有关孟子的资料，哪位同学来读一下？）

4，板书课题（这节课我们就学习一篇出自《孟子告子》的文章）二、理解题目，提出质疑

1，齐读课题

2，理解学弈知道什么意思吗？

抽生回答：（学习下棋）你是怎么知道的?( 看注释)