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内容举例：

三、搭擂台、练表达闯关
活动五：游戏推荐大比拼。1、每一个组员在各小组内有条理地介绍一个游戏规则。2、然后推荐出一名说得最好的组员参加闯关擂台赛。3、全班根据星级评价要求，投票选出最佳推荐组员。最佳推荐组员是：***    大家掌声祝贺。师：恭喜各小组全部闯关成功。老师祝贺大家闯过所有关口，顺利到达欢乐岛！欢乐岛岛主：Hi，大家好！欢乐岛岛主乔巴已经在此恭候多时了！欢迎各位成功登上欢乐岛。欢乐秘诀就藏在这个岛上，请大家火眼金睛，快去找出来吧！
（出示课件：热情大方、讲文明、有礼貌、守规则、用心倾听、主动参与、乐于交往、团结合作、友善待人。）生拍手齐读欢乐秘诀。
【设计意图：创设孩子们喜欢的动画游戏人物，来吸引孩子们的交际兴趣，创设孩子们喜欢的情境，推动学生的交际与互动。】
四、实践活动、体验快乐
师：现在，我们已经找到了欢乐的秘诀，就根据这个秘诀，邀请你的小伙伴做一个自己喜欢的游戏，好吗？自由组合，游戏开始。（放音乐《一起做游戏》同学们玩得开心吗？快乐吗？能说一说你的感受吗？采访生说感受。让我们拍拍小手，一起来享受快乐吧！播放课件：《小手拍拍》视频，学生边唱边做动作，结束本节课。
板书设计：热情大方、有礼貌说清楚、有条理（可加动作）要主动参与