三年级语文下册期中试卷分析第一单元测试卷第五单元作文

三年级语文下册期中试卷分析第一单元测试卷第五单元作文

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

④师生共同感受“大漠、燕山”空阔寂寥、清冷大气的场面。师相机点拨:这悲凉、清冷的场面从侧面衬托了诗人壮志未酬、怀才不遇、异常愤懑的心境.
2、自读后两句、思考:
①“金络脑"指什么?为什么不是铁、木、竹呢?(贵重鞍具，象征马受重用)
②“踏清秋”不是“踩春风”，有什么情绪差呢! (“踏清秋”声调铿锵，词语新奇，“清秋”草黄马肥，正好驰骋。)
③这是一匹怎样的马?表达了诗人怎样的心情?讨论明确:欲投笔从戎，驰骋沙场，报效国家,建功立业，却英雄无用武之地，诗人渴望、感慨,、愤懑。
3、带着这种感情，读读背背这首诗吧。    
同法学习第二首诗
一、明确所写，石灰，吟，古代诗歌体裁的一种名称，有吟诵.赞美之意。
二、识图明石灰的一生。
三、读创作背景。了解诗人，于谦，明著名的政治家、革命家和诗人，为官清正。
四、读诗文，读通顺。
师示范背诵，让生注意节奏和感情。
五、指名读，读出韵味和感情。
六、明诗意：