二年级语文下册期末试卷第一单元测试题语文园地二教学反思

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内容举例：

琥珀教学设计
教学目标
1. 会认会写本课生字，正确读写本课词语。
2. 抓住重点词句品读、感悟，展开合理想象，理解领会琥珀的形成过程。
3.体会科学家是怎样进行合理推测的，培养学生的想象能力。
教学重点  
启发学生展开合理想象，理解领会琥珀的形成过程。
教学难点
通过本课学习，激发学生对科学的兴趣和爱好。
教学过程
一、导入新课，激发兴趣
1.同学们，今天老师给大家带来了几样宝贝，大家看看认不认识？（出示图片，学生辨认）
2.让我们一起来看看真正的琥珀是什么样子的。（出示图片，学生欣赏）
3.谁发现了真正的琥珀有什么特点？
4.（出示图片）再来看看这幅图，你觉得这是琥珀吗？
5.是的，琥珀不仅有里面有东西的，还有纯色的。今天我们要学习的这篇文章，就叫《琥珀》。
二、学习字词，提出问题