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内容举例：

里面取出很多东西。我们读寓言故事不仅要关注有意思的故事，更要用心去体会故事背后蕴含的道理。
1.（出示）瞧！《守株待兔》是我们上节课所学的寓言，学完守株待兔后你有什么收获吗？
生：《守株待兔》让我明白不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
师：寓言故事一般短小，但背后往往藏着深刻的道理。这就是寓言的特点，（出示）小故事大道理。
2.今天，我们再来学习一个寓言故事，请同学们跟老师齐读课题。6 陶罐和铁罐国王的御厨里有两只罐子，（指课件）这是陶做的罐子，这是铁做的罐子，你认为陶做的罐子和铁做的罐子哪一个更加坚固？
生：铁罐坚固板书：坚固
3.与铁罐子的坚固相比，泥土制作的陶罐有什么特点？
生：陶罐是用泥土制作的，掉到地上就会破碎。板书：易碎
（二）检查预习，感知内容
1.那么坚固的铁罐和易碎的陶罐之间将会发生一件怎样的故事呢？让我们走进课文。出示读书要求
2.检查预习同学们读的真认真（出示 A 组）这些词语谁来读？生读
师：准确，响亮！(出示 B 组) 
生：谁来读？你发现了什么？