人教版二年级语文上册教学计划部编版最新博客

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内容举例：

部编版三年级下册第一单元习作讲评《我的植物朋友》教学设计

教学目标：

1.明白习作互评的重要意义，激发学生参与互评的兴趣。

2.愿意将自己的习作与他人交流分享，能够运用基本的作文修改符号对同学的习作进行批改。

3.学习别人习作中的长处，学会修改自己的习作，提高学生的鉴赏水平。

教学重难点：

1.愿意将自己的习作与他人交流分享。

2.学习别人习作中的长处，学会修改自己的习作。

教学准备：PPT   教具 助学单

教学过程：

一、回顾习作要求

上一节作文课，同学们已经写出了自己喜欢的植物朋友，可是作文要在不断的修改过程中才能更加进步。这节课，我们共同品评修改自己的习作。首先回顾本单元习作要求：

1.抓住植物的样子、气味、颜色、生长习性等特点来写。

2.运用排比、比喻等修辞方法将植物的特点写清楚。

3.要加入自己的感受，并将感受写清楚。习作评改要关注习作要求，围绕习作要求展开。

二、题目改一改