新教材小学三年级语文教学计划书模板上学期

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内容举例：

今天老师又带来一个新的神话，它就是《羿射九日》。（板书课题），生齐读课题。
（二）演变解题，了解汉字
羿是一位“神箭手”，什么是神箭手？（善于射箭的人）“射”这个字是怎么来的呢？（“射”视频）汉字的演变这么有趣，猜猜看这个字是什么？“炎”指导书写。
（三）介绍方法，明晰默读
你想不想快速读懂这个故事？（想）今天老师给你带来一个省力又迅速的读书方法，这个方法要求我们：一不动唇，二不出声，三不指读，四不摇头，简称“四不读书法”。指生说：一不......二不......三不......四不......我们给它取个名字，叫“默读”。
（四）解读内容，探究新知
1.请你用上这种方法默读 1——3自然段，思考你读懂了什么？（倒计时 2分钟）
（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（板书：炙烤）“炙烤”是什么意思？（出示图片：把肉放在火上烤就是炙烤）在炙烤的大地上，你看到了什么？
（2）禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。哪些词语让你感受到太阳炙烤着大地？请你圈一圈。
（晒枯、烤焦、蒸干、熔化）
你瞧世界变成了什么样子？（出示图片）看到这些，你有什么感