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人教部编版四年级下册语文电子课本2018最新版本PPT

时间:2022-03-28    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

读完这首诗,你有什么感受呢?请选择自己喜欢的方式把感受表达出来。




第二课时学习目标
①会写“断、楚”13 个字。了解诗句的主要意思。

②正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。

③通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。教学重难点:感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。
教学过程:

一、创设情境,导入课文

①播放西湖景色的课件。提问:西湖的景色美吗?如果你欣赏了雨中的西湖, 那才别有一番滋味呢!

②板书课题。这节课我们就来学习宋代著名文学家苏轼的一首诗《饮湖上初晴后雨》。

二、自由诵读,初步感悟

①借助拼音初读课文,注意读准字音,读通句子。

②教师重点指导:潋 liànyàn 空蒙 kōngméng淡妆浓抹 dànzhuāngnóngmǒ 相宜 xiāngyí
③读通课文:如果把这些生字新词放入诗中,大家一定会读得更好!
 



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