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内容举例：

    课件
教学课时
2课时
教学过程
第一课时
一、开门见山，谈话引入
出示课件：开篇如爆竹，结尾如撞钟
同学们，一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣，文章的开头要像放鞭炮一样，要一鸣惊人；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，文章的结尾应该像撞钟一样，清音有余。可见，写好开头和结尾多么重要呀！为了让同学们能写好作文，真正当个小作家，我们这堂就来学习优秀作文的开头与结尾。（板书课题：学习园地  交流平台）
二、围绕文章，分析方法
课件出示：文章的开头和结尾，引导学生发现特点，体会作用。（板书：开头   结尾）
1.出示课文《十六年前的回忆》的开头和结尾，学生阅读后总结开头、结尾的方法和作用。
归纳：开头：点题式，即一开头便照应题目，简洁明快，开门见山。结尾：首尾呼应，强调主题，加深读者的印象。