2016年最新人教版小学三年级上册语文教案及反思全册教案目录

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内容举例：

1.能自主读故事，学习生字，认识新词。
2.通过朗读发现故事语言反复的特点，学会整理思维导图。
3.能借助思维导图，把蜘蛛开店的过程讲清楚。培养不怕困难， 坚持不懈的品质。
二、教学重难点
1.学会整理思维导图。
2.能借助思维导图，把蜘蛛开店的过程讲清楚。培养不怕困难，坚持不懈的品质。
三、教学准备
1.课件、教具、图片
四、教学过程
（一）导入
1.谜语导入：我们先来猜一则谜语：吐出细银丝，织成天罗网，摆下八卦阵，专捉飞来将。谜底——蜘蛛。那我们今天就来认识一只小蜘蛛，齐读课题——蜘蛛开店。
2.板书课题，师范写，生书空，再读课题。
3.质疑课题：小蜘蛛一个人在开店，你看到题目有什么疑问吗？（蜘蛛开什么店？为什么开店？蜘蛛开店卖什么？）
（二）初读课文：
既然同学们有这么多的疑问，那我们就带着疑问，读一读这个小故事吧（要求：①读准字音，读通句子；②说一说小蜘蛛为什么开店）
（三）识字：
1.在同学们读书时，蜘蛛怪已经织下了大网，设下层层障碍，不让咱们学习课文，谁来把他打败？（出示词语），检查学生预习情况，采用指名读、学生领读、开火车读的方式将词语学牢固。